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清华MBA17P1班伦理课堂一结课-我爱我师,就像我爱这个班级!
发布时间:2018-11-26 14:09:34

同样七次精彩的案例,同样精精彩彩轰轰烈烈热热闹闹的听证会,伦理课堂一的结课比预期晚了一点点儿,但是,更加精精彩彩轰轰烈烈热热闹闹!

我爱我师,就像我爱这个班级。

We love Professor Jiang Peng,just as we love THU MBA 2017 Class1.
 

由于伦理课被紧密地安排在会计课之后,周末的的校园里都是同学们从六教匆匆赶往伟伦楼的身影。到了伟伦,不抗饿的同学随便对付两口,继续投入学习;两个课堂的同学们在电梯里依依不舍地告别,各奔课程。

每次上课讨论,没有任何事前的安排和设计,大家总是会秉持不同的立场,提出若干不同观点。顿时,课堂变成了热闹的讨论场。

听证会上,大家倾情投入,认真演好每一个角色。课堂一里,动物保护组织代表小英同学的发言有理有据,铿锵有力;姜晓航同学表演的国际狩猎者惟妙惟肖,令人忍俊不止;牧民代表的开场白“我们牧民没文化,请大家多包涵”,让本该严肃的听证会顿时热闹起来。课堂二中,仝仝蒲蒲等政府官员想创收,书记策部等牧民想讨生活,马总崔将军等国际猎人想花钱爽,黄曜为代表的猎场想开张赚钱,动物保护组织形势不利,但以冬杰向茹杜婧为代表的动保组织在教授的精心组织下激烈反抗,气场全开,精神感人!

有时候,案例讨论还能炸出一波段子手,例如课堂一的案例中,彦兵给出的解决方案是“我为自己代言”,震惊了老师,笑翻了同学,暴露了自己深不可测的道德底线;


听了这么多案(gù)例(shì),大家还记得案例背后的理论吗?来吧课代表带你过一遍干货。

第一个案例:比纳-决策模型

第二个案例:大阳-舞弊三角

第三个案例:西尔斯-人性假设

第四个案例:玛莎-底线检测法和斜坡(球)理论

第五个案例:碧可-伦理学的分野

第六个案例:Two tough calls-不完全契约理论

第七个案例:都兰牧场-人和动物的关系


或许每次的讨论并不会得出唯一答案,更无法简单分出对错,但让我们每个人深深地思考:如果我是案例的主人公,我会如何选择和决策?我是否能承担这样的结果?这种思考才是伦理课的真正精华所在。

最后,重点来了!敲黑板了!

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