亚洲商学院MBA校友施瓦茨如何在伦敦胜任全球销售和营销运营工作
布赖恩•施瓦茨 (Brian Schwartz) 离开美国，前往伦敦从事全球管理工作。从亚洲的行动学习项目到学习跨文化管理，亚洲商学院如何将他带到那里。
美国MBA毕业生布赖恩施瓦茨一直被商业学位的全球可移植性所吸引。现在，他在营销技术公司 AdRoll（NextRoll 的一个部门）担任全球营销和销售运营经理的最新职务中看到了全球教育的好处。
Brian 在亚洲商学院(ASB) MBA期间在东南亚 (SEA) 学习的经历使他具备了在竞争激烈的商业环境中脱颖而出的独特技能。
从学习领导整个亚洲的咨询项目到了解跨文化管理，学校的 MBA 为他的新职业做好了准备。

将美国换成亚洲 MBA
为 MBA 交换文化和大陆是一个大胆的举措。但对于布赖恩来说，将美国换成亚洲的决定是不费吹灰之力的。
作为本科学位的一部分，他曾在都柏林度过了一年，他指出，他“已经对商业环境的全球性有所了解，但还没有接触过亚洲。”
在攻读 MBA 之前，Brian 在一家美国初创公司从事销售业务。他补充说，他之所以在亚洲商学院攻读 MBA，是因为他渴望在东南亚这个令人兴奋且发展迅速的地区体验新的行业和工作领域。
当他了解到ASB 与麻省理工斯隆管理学院的联系以及他可以向 ASB 吉隆坡校区和麻省理工学院的麻省理工学院教授学习的事实时，他做出了决定。
此外，该学院于 2015 年由马来西亚中央银行与 MIT Sloan 合作建立——对 Brian 而言，这也是该商学院的一个突出特点。
“我被初创公司所吸引，因为他们有机会对公司或机构产生真正的影响和烙印，因此 ASB 提供了这个机会，但有两位令人印象深刻的创始人支持的安全网，”他说。
 

行动学习项目和亚洲新兴行业的抽样调查
ASB 的行动学习 (AL)课程为学生提供了与东南亚公司一起参与沉浸式咨询项目的机会。
Brian 说 AL 项目是 ASB MBA 的真正突出因素。他在马来西亚主要电信供应商 Maxis 涉足前沿商业主题，如物联网 (IoT)，为酒店业的供应链管理提供建议，并支持缅甸的电子商务实现。
但布赖恩看重这些项目的不仅仅是工作经验。文化接触和在整个地区旅行的能力还有额外的好处。
“你可以在本周在吉隆坡上课，接下来几周前往缅甸的 AL 项目，然后前往曼谷参加研讨会，并以泰国岛屿之旅结束。这很难在许多机构中复制，”他断言。
通过从事这些多样化的项目，Brian 通过使用物联网等创新数字工具提高了他的技术技能。
然而，他评论说，他通过与跨 AL 项目的各种队友合作而学到的“聪明”技能在商业中通常更有价值。“聪明”技能是那些需要外交和智慧的技能，因为它们可以帮助员工在工作场所茁壮成长。
“任何人都可以尝试学习新的工作流程或流程，但如果你无法沟通、没有谦逊，或者缺乏情商和成熟度，那么你将在当今的工作场所度过一段真正艰难的时光，”他指出.
 

从 ASB 的 MBA 到全球管理生涯
ASB MBA 是多元化的。平均而言，70% 的班级由国际学生组成，来自 26 个不同的国家。学生也来自各种行业和职能背景。
“当你与从墨西哥到哈萨克斯坦的同学一起从经验的多样性扩展到地域多样性时，你会获得更丰富的观点和讨论，以确保在每个班级和项目中都有思想的多样性，”布赖恩指出。
他补充说，他的全球知名度使他对目前的雇主 AdRoll 很有吸引力，他在获得 MBA 学位后不久就加入了该公司。他开始担任高级销售运营职务，专注于欧洲、中东和非洲以及亚太地区。
他的经验使他后来转向全球角色，现在他在伦敦管理公司的全球销售和营销业务。他负责监督上市行动背后的运营，包括从营销到销售的交接，最终帮助公司实现收入目标。
他解释说，正是在 MBA 的行动学习项目中获得的技能组合最终使他成为一名能够开展全球职业并在全球范围内进行管理的专业人士。
“我能够将我在 ASB MBA 上的时间定位为我有能力在全球环境中与来自世界各地的同行一起运作的证明，”他总结道。