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校长博士学位的优势
发布时间:2022-03-30 20:00:52

校长博士学位的优势
在教育中,我们作为教师、管理人员、教练或其他教育角色的目标是鼓励我们的学生获得新的知识和技能,并将这些知识转化为成功的产品。教育工作者不断将学生推出他们的舒适区,并挑战他们以高水平思考为放学后的生活做准备。

关于教育可能带来的终身学习过程,有很多引述和说法。简而言之,教育工作者从事提供教育的业务。教育被定义为“接受或给予系统指导的过程,尤其是在学校或大学”,也可以表示“一种启发性的体验”。

学生并不是唯一可以从启发性经验中受益的人。作为教育工作者,追求高级学位可以提供巨大的成长机会。具体来说,以校长的身份攻读博士学位可以带来无数的好处。


什么是博士学位?

博士学位是可以达到的最高水平或最高级学位。通常,博士学位象征着对特定研究领域或专业领域的掌握。在教育领域,有两个不同的博士学位。

第一个是博士学位。程序,通常包括更多的原创研究和开发新理论。第二个是教育学博士。该计划侧重于现有理论或概念的实际应用。有面对面的博士课程和在线博士课程。对于那些想知道的人:博士学位有多长时间?他们需要大约三年时间才能获得。


校长博士课程的好处

校长博士课程的好处很多。首先,迈向高级学位表明您对终身学习的承诺。作为教育工作者,在 2022 年领导学校并进入 COVID-19 后,及时了解当前的教育问题、最佳实践和循证实践至关重要。

比以往任何时候都更重要的是,专业成长和终身学习机会现在是当今教育领导者的期望,而不仅仅是建议。其次,参与博士水平的项目提供了一个强大的同事和资源框架,人们可以在其中收集至关重要的信息,因为我们都在努力领导优秀的学校。

拥有一个由具有共同激情、兴趣和类似学校环境的同事和专业人士组成的网络只会让您作为校长受益。通常,领导职位是孤独的。

通过让同事参与此类计划的专门系统,校长立即获得了积极支持的优质结构。进一步建立的联系和桥梁提供了个人和专业发展的机会,并与其他可能正在考虑攻读博士学位的人一起分享您的经验。


工作机会

博士学位有多种职业机会,简单地说,博士学位的高级学位可以使您成为公开领导职位的理想人选。如果您是一位有抱负的校长或现任校长,正在寻找不同的环境,通过博士课程经历的培训和接触可以帮助您爬上阶梯到理想的位置。

作为拥有博士学位的校长,职业机会包括高等教育领域,其中可能包括在学院或大学担任兼职教员或担任全职教授。此外,在地区或中央办公室级别可能会出现机会,其中有协调员、主管或助理主管职位。像博士学位这样的高级高等教育学位可以使您成为这些职位的有吸引力的候选人。


其他优势
作为校长获得博士学位有很多好处。最值得注意的是,由于拥有高级学位,潜在的收入增加。美国劳工统计局的数据显示,工资随着教育程度的提高而增加,拥有博士学位的人每周平均多赚 1,883 美元。

这比那些拥有硕士学位的人要高。随着经济的挑战以及商品和服务价格的上涨,博士学位确实为您的投资提供了积极的回报。作为教育工作者,我们不断推动自己变得更好,并通过我们的行动、言语和积极性来领导自己。个人、职业发展目标和作为榜样的积极榜样已根深蒂固地融入到主要模式中。对于那些考虑攻读博士学位的人,想想你攻读学位的动机。

对于许多人来说,获得博士学位本身就是一生的成就。设定目标、完成目标、完成计划并成功通过论文答辩可以向他人展示您的决心、勇气和决心,并鼓励他人追求自己的高等教育目标。

对很多校长来说,就像我们的学生一样,他们可能是第一个大学毕业,第一个获得硕士或其他高级学位,第一个获得“博士”称号的人。这些都是重要的、庆祝的场合,不能用薪水或职位来衡量。


攻读博士学位之前要考虑什么
如前所述,博士课程主要有两种类型;潜在的候选人可以选择博士学位。路径或教育学博士。路线。对我来说,我的博士学位是 Ed.D.,因为我决定专注于现有的理论并检查我学校环境中的实际应用。

在考虑攻读博士学位时,请检查每条路径的优缺点。虽然这两个选项都是挑战你的终极学位,但它们的风格和格式不同。博士 项目一直被确定为需要原创研究的项目,并旨在通过学术环境中的期刊和出版物为其他研究人员提供信息。

这通常是那些希望成为教授或在学院或大学等高等教育环境中领导的人的选择学位。该计划主要侧重于开发新理论。相反,就像我自己的个人经历一样,Ed.D. 该计划侧重于现有理论的实际应用。


这种模式对校长特别有吸引力,因为在此过程中所做的工作,通过研究、写作和博士论文,可以在您自己的校园内实施,以使您的学生、教职员工和社区利益相关者受益。

教育学博士 该计划可以被视为从业者的计划,它允许校长从他们的博士计划中看到即时的变化或反馈。无论您的个人喜好如何,这两个计划都有优点和缺点,只能通过深入研究适合您作为校长的需求来获得。

教育者通过各种能力成为领导者。作为教育领导者,了解最新的实践、策略和循证实践是领导 21 世纪学校的关键。在开始博士课程之前,了解追求最高学位的承诺。


教育是一个转型过程,对于希望对学生、教职员工、社区甚至个人生活的生活做出有意义改变的校长来说,攻读博士课程是下一步。

就个人而言,我的博士经历曾经是,现在仍然是我职业生涯中最有价值的经历之一。我能够实现在专业上对我有帮助的目标,并且获得了回报和自我实现。

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