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9个以制造和工程为重点的EMBA课程
发布时间:2022-04-19 15:21:22

9个以制造和工程为重点的EMBA 课程

从技术进步到国际扩张,制造和工程部门的特点是变化。竞争激烈,商业领袖面临货币波动、贷款短缺、可持续性问题和其他挑战。EMBA 将帮助您为行业变革和不断发展的领域做好准备——这就是为什么我们编制了一份在制造和工程领域推进的顶级研究生课程清单的原因。


在制造和工程领域工作的最佳 EMBA 课程
1. 迪拜 SP Jain 高级工商管理硕士
迪拜的SP Jain 高级工商管理硕士是一个为期 18 个月的灵活计划,与制造和工程有着密切的联系。事实上,22% 的学生来自这两个行业。这种对制造和工程的关注与通过学位获得的运营专业化有很大关系。该计划深入研究国际供应链管理、项目管理和质量管理——所有这些对于制造或工程职业来说都是必不可少的。
此外,工程和制造与迪拜的主要工业部门保持一致,包括:
• 汽车和航空航天
• 农业与食品
• 物流与贸易
• 技术


2. 俄亥俄州立大学费舍尔高级工商管理硕士
俄亥俄州立大学费舍尔高级工商管理硕士项目每年平均招收 10-15 名来自制造业的学生。该队列通常包括大约 35 人,学习为期 17 个月的高级课程,并可以参加相关的选修课,如物流与供应链管理、产品管理战略和运营管理。
由于俄亥俄州是该行业的热点,俄亥俄州费舍尔分校也是追求具有制造或工程背景的高管教育的绝佳场所。


3.密歇根州立大学Broad EMBA
密歇根州立大学广泛的高级工商管理硕士提供严格的综合课程,让学生在短短 20 个月内为从事制造和工程领域的职业做好准备。这些学生可以使用许多完全专注于工程的顶级研究中心和设施,例如土木基础设施实验室、高性能计算中心和能源与汽车研究实验室。还有许多学生经营的团体和组织,包括美国机械工程师协会、无国界工程师协会和女工程师协会。所有这些都解释了为什么 MSU Broad 近 20% 的班级由工科学生组成。


4. 圣母院南本德和芝加哥
Notre Dame 提供两个 EMBA 课程:一个在芝加哥,一个在南本德。这两个课程都非常适合工程和制造专业的学生。大约 20% 的圣母大学南本德班和 11% 的芝加哥班在制造业工作。
这些学生可以使用最先进的巴黎圣母院纳米制造设施,该设施提供用于设计和制造集成电路的设备。圣母大学还被选为芝加哥制造数字实验室和轻量化与现代金属制造创新 (LM3I) 研究所的研究合作伙伴。对于课程作业,有一个关于运营战略和供应链管理的核心课程。哪些研究生 EMBA 项目拥有100% 拥有博士学位的教师?


5. 康奈尔大学 EMBA 纽约地铁
康奈尔大学高级工商管理硕士纽约地铁项目以其行业关注的广度而自豪。每个班级约有 11% 的学生包括零售、制造和消费品领域的专业人士——多样性表明每个学生都会在课堂讨论中带来独特的见解。当您在企业级别做出决策时,这种跨学科方法是一种资产,康奈尔通过提供完全可定制的课程以及众多领域的课程来鼓励这种做法。
此外,康奈尔是康奈尔材料研究中心的所在地,该中心是制造业众多顶级公司的合作伙伴。例如,学校与 G3i Technology Innovations、Haledyne、Harrick、IEM、Newtex、Hardinge 等有联系。高级 MBA 学生可以利用这些从属关系,并利用康奈尔材料研究中心的资源来加深他们的行业知识和创新。


6.北伊利诺伊大学EMBA
北伊利诺伊州高级工商管理硕士有一门课程,其中 35% 的学生从事制造业。这些学生在 18 个月内完成学位,并向包括制造业在内的各行各业的客座演讲者学习。
EMBA学生还可以参加材料与制造实验室的高级研究。该实验室为项目、研究、3D 打印等提供了机会。学校也是 America Makes 的支持成员,允许成员使用这些设施。


7. 北卡罗来纳大学高级工商管理硕士凯南-弗拉格勒
Kenan-Flagler的UNC 高级 MBA 课程欢迎来自各行各业的学生,但通常有一个由大约 13% 的制造业学生组成的班级。在 20 个月内,这些学生将在他们选择的行业中获得经验,并能够通过各种选修课来定制他们的课程。
该计划的亮点之一是特定行业或职能领域的全球沉浸式选修课,这有助于学生在其专业领域获得国际经验。核心课程涉及运营、企业战略、全球经济和综合管理。


8. 圣玛丽学院高级工商管理硕士
圣玛丽的高级工商管理硕士课程帮助学生在 18 个月内微调他们的领导能力和批判性思维技能。大约 9% 的课程来自制造业,学生可以根据自己的职业目标选择创业或商业分析方向。
学院位于旧金山郊外,是该市生机勃勃的制造中心学生的理想地点。超过 600 家制造商位于旧金山,从服装到咖啡、原型工程等等,应有尽有。


9. 肯尼索州立大学高级工商管理硕士
肯尼索州高级工商管理硕士课程的班级概况中,所有学生中有 18% 来自制造业。这些学生花费 19 个月的时间获得学位,并扩展他们在领导力、运营和整体商业头脑方面的技能。
制造、工程和技术是佐治亚州的关键行业,那里有大约 9,500 家制造公司。这些公司在多个层面影响学校,包括创建肯尼索州立 3D 中心,学生可以在其中利用设计和制造资源以及研讨会。

 

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