工商管理硕士
对于希望在适合他们的时间和地点获得工商管理硕士学位的经验丰富的工作专业人士，拉文大学（La Verne）的经验丰富的专业人士 MBA 学位非常适合。该计划专为那些拥有至少三年经验的人量身定制，这些人希望在其职业生涯中迈向领导职位的下一步。
为了提供最大的便利性和灵活性，该计划是在线提供的，并在加利福尼亚州的多个地点提供，包括拉文、贝克斯菲尔德、伯班克、欧文、安大略和圣克拉丽塔，以及范登堡太空部队基地和海军基地文图拉县.

方向
经验丰富的专业人士 MBA 帮助学生学习相关技能并将其应用于工作场所。拉文大学提供 11 个专业，因此学生可以接受针对其领域量身定制的研究生教育，包括：
• 会计;
• 金融;
• 信息技术;
• 国际业务；
• 管理和领导；
• 营销;
• 供应链管理; 和
• 卫生服务管理。
学生还可以攻读以下领导和管理理学硕士课程集中选项：
• 组织发展;
• 非营利组织管理；
• 人力资源管理。

结果
经验丰富的专业人士 MBA 计划通过管理理论和现实世界的应用来教育和培养未来的商业领袖。在攻读学位的同时，学生从具有不同商业背景的教师那里获得扎实的沟通、团队合作和领导技能。学生还学习解决问题的技巧，并获得对业务功能和运营领域的战略性理解。
在课堂上，学生们对这些技能进行测试，为他们的职业生涯提供实践经验。学生毕业时具备利用信息技术、分配财务资源、设计有效组织、提高生产力、制定战略计划和有效沟通的能力。更广泛地说，毕业生全球化思维，在市场上做出明智、知情和合乎道德的决策。

课程
职业MBA 在工商管理的主要领域提供了坚实的基础，并广泛接触当代管理技能。重点是培养在当今复杂的全球环境中以批判、理性和有效的方式进行管理所必需的能力。
该计划不需要大量的工作经验，并且不仅限于拥有商业本科学位的学生。也欢迎具有其他领域学士学位的申请人。
基础课程旨在帮助没有接受过商业教育的学生。专门设计的会计、经济学、金融、管理、市场营销和统计课程为学生提供了在研究生阶段学习商业领域所需的任何必要的先决知识和工具。如果需要，这些课程应该是该计划中最先完成的课程之一。所需先决知识的确定将基于对每个学生的本科课程和任何相关工作经验的独特组合的审查。
核心课程深入了解职业经理人在组织中的角色，以及在我们全球经济中的公司和社会中所承担的责任。该计划的方向使学生能够发展与其职业目标最相关的专业重点或专业。
学生可以选择一组课程或专注于解决每个学生的个人职业需求。经学生学术顾问批准，可以从任何预定的选修研究生商业课程（500 级 BUS 列表，基础课程除外，或其他学科的课程）中选择课程。
具备必备商业知识的学生可以完成总共 36 个学分（或 12 门课程）的课程。职业MBA课程包括：
1. 核心课程： 8门课程（24学分）
2. 集中或重点领域： 3门课程（9学分）
3. 研究生商业研讨会：  1门课程（3个学时）

MBA预备课程
拉文大学 MBA 预备课程针对不符合完全入学 MBA 课程入学要求的国际学生的需求提供量身定制的课程。成功完成MBA预科课程并经招生委员会批准后，学生可以报读MBA。

计划要求
基础课程：0-18 学时
学生必须完成的基础课程由主席对学生本科课程作业和专业经验的审查决定。如果需要基础课程，它们应该是第一堂课。
HS 500A 会计基础
HS 500B 决策经济学
HS 500C 定量和统计分析
HS 500D 商业金融
HS 500E 商业管理
HS 500F 商业营销
总课程： 36个学时

核心课程：24 学时
HS 503 决策会计信息
HS 510 信息技术管理
HS 525 企业经济学
HS 530 财务管理
HS 551 组织理论与行为研讨会
HS 560 营销管理研讨会
HS 575 业务运营分析
HS 581 在全球经济中管理

选修课和方向：9个学期小时
学生可以完成下面列出的专业之一，或领导与管理理学硕士，或者学生可以从基础课程以外的 500 级 BUS 课程中选择 9 个学期的选修课。
• 可用的MBA方向

最终活动：3个学时
HS 596 研究生商业研讨会 

MBA 和 MBA 的集中/选修课，经验丰富的专业人士
除了下面列出的方向之外，学生还可以攻读领导与管理理学硕士下列出的任何方向。单位在核心和集中不会重复计算。
MBA 和经验丰富的专业人员的 MBA 方向。除了下面列出的方向之外，学生还可以攻读领导与管理理学硕士下列出的任何方向。

会计方向
HS 501 企业会计和报告我
HS 502 企业会计与报告二
BUS 501 是 BUS 502 的先决条件。
以下至少两项：
HS 505 专门会计实体的会计
HS 506 审计标准和实践
HS 508I 联邦税收概念和实践 - 个人
HS 509 成本会计

财务集中，以下至少三项：
HS 531 投资和投资组合分析
HS 532 金融机构管理
HS 533 投资银行
HS 534 创业金融
HS 536 国际财务管理
HS 538 财务战略和政策
注意：BUS 530 财务管理是所有财务课程的先决条件。

信息技术方向，以下至少三项：
HS 511* 管理支持系统
HS 512 综合数据管理
HS 513* 信息网络
HS 515 系统规划和实施
HS 516 电子商务
HS 517 网络法
目前不提供带有 (*) 的选修课。

国际商务方向，以下至少三项：
HS 516 电子商务
HS 528 国际贸易中的当代问题
HS 536 国际财务管理
HS 566 国际营销管理

管理和领导力方向（也可在线获得）
管理时间 522 人力资源管理
HS 586 未来的领导力
注意：学生必须从任何其他业务集中或管理领域完成一门额外的选修课。咨询您的学术顾问。

营销方向，以下至少三项：
HS 561 消费者行为研讨会
HS 562 新产品开发
HS 563 营销渠道/分销
HS 564 营销情报
HS 565 网络营销
HS 566 国际营销管理
HS 567 服务的管理和营销
HS 568 营销传播

供应链管理方向
HS 576 供应链管理与战略
HS 577 供应链中的合规问题

至少满足以下条件之一：
HS 516 电子商务
HS 558 项目管理
HS 563 营销渠道/分销
HS 572 供应链分析

卫生服务管理方向
HSM 501 卫生服务的当前趋势和问题（必填） 

以下三 (3) 门课程：
HSM 520 HSO 的战略规划和管理
HSM 540 卫生服务组织的法律问题
HSM 555 卫生服务中的伦理问题
HSM 571 临床和财务信息管理
HSM 583 营销与业务发展
HSM 598 实地工作/实习

方向
方向允许学生在工商管理硕士 (MBA)和MBA 经验丰富的专业人士 (MBAX)课程集中学习特定的商业学科。集中课程可能包括同一学科的必修核心课程。但是，单位不会在核心和方向中重复计算。毕业时，将在学生的成绩单和他/她的文凭上注明完成的集中。多种方向也是可能的。
除了以下专业外，MBA 学生还可以攻读我们的领导和管理理学硕士课程提供的任何专业。
学生应尽早通知他们的学术顾问他们有兴趣在他们的学位课程中完成集中，因为这可以帮助他们进行课程规划。当学生申请高级学分（即毕业）时，如果不是在此之前，则必须声明所有方向。

方向
会计
学习有效地使用内部会计数据来规划运营、控制活动并做出合理的业务决策。
金融
问题包括信息分析、投资和投资组合的战略分析、投资银行业务、创业金融、财务管理以及投资政策和战略的伦理问题。

信息技术
介绍了组织中信息系统/信息技术(IS/IT)管理的高级研究，以便您可以使用理论和实践来解决业务问题、提高生产力并利用竞争优势机会。
国际商务
这种集中导致对跨国公司管理人员面临的战略因素的理解，包括：国家和国际竞争水平、东道国政府政策、竞争地位和战略意图、技术水平、资源分配、文化多样性和道德方面。

管理与领导
在预测和审查底线数字后，管理人员必须加强并实施旨在实现公司或组织目标的计划。这种专注可以帮助您拓宽对在组织内成为经理和领导者意味着什么的理解。
营销
您如何在 21 世纪制定成功的营销计划？接触消费者的最佳方式是什么？将探索消费者行为、产品管理、互联网营销、通信等，以帮助您定义在全球环境中取得成功的创新营销策略。

供应链管理
竞争驱动的全球企业正在迅速利用与供应商和客户建立强大的企业联盟的价值来同步他们的供应链。这种专注使您能够从战略和运营角度捕捉供应链问题。
健康服务管理
了解医疗保健提供系统的影响。主题包括立法举措、财务报销系统、技术进步和其他压力，这些压力会继续改变和重新调整医疗保健提供系统的重点。

医疗保健分析
该专业概述了如何在医疗保健系统中分析和处理数据，课程侧重于数据分析编程、供应链分析、流行病学以及有关信息管理的法律和道德问题。
MBA 和经验丰富的专业人员的 MBA 方向。除了下面列出的方向之外，学生还可以攻读领导与管理理学硕士下列出的任何方向。

会计方向
HS 501 企业会计和报告我
HS 502 企业会计与报告二
BUS 501 是 BUS 502 的先决条件。

以下至少两项：
HS 505 专门会计实体的会计
HS 506 审计标准和实践
HS 508I 联邦税收概念和实践 - 个人
HS 509 成本会计

财务方向，以下至少三项：
HS 531 投资和投资组合分析
HS 532 金融机构管理
HS 533 投资银行
HS 534 创业金融
HS 536 国际财务管理
HS 538 财务战略和政策
注意：BUS 530 财务管理是所有财务课程的先决条件。

信息技术方向，以下至少三项：
HS 511* 管理支持系统
HS 512 综合数据管理
HS 513* 信息网络
HS 515 系统规划和实施
HS 516 电子商务
HS 517 网络法
目前不提供带有 (*) 的选修课。

国际商务方向，以下至少三项：
HS 516 电子商务
HS 528 国际贸易中的当代问题
HS 536 国际财务管理
HS 566 国际营销管理

管理和领导力方向（也可在线获得）
管理时间 522 人力资源管理
HS 586 未来的领导力
注意：学生必须从任何其他业务集中或管理领域完成一门额外的选修课。咨询您的学术顾问。

营销方向，以下至少三项：
HS 561 消费者行为研讨会
HS 562 新产品开发
HS 563 营销渠道/分销
HS 564 营销情报
HS 565 网络营销
HS 566 国际营销管理
HS 567 服务的管理和营销
HS 568 营销传播

供应链管理方向
HS 576 供应链管理与战略
HS 577 供应链中的合规问题

至少满足以下条件之一：
HS 516 电子商务
HS 558 项目管理
HS 563 营销渠道/分销
HS 572 供应链分析

卫生服务管理方向
HSM 501 卫生服务的当前趋势和问题（必填） 

以下选择三门课程：
HSM 520 HSO 的战略规划和管理
HSM 540 卫生服务组织的法律问题
HSM 555 卫生服务中的伦理问题
HSM 571 临床和财务信息管理
HSM 583 营销与业务发展
HSM 598 实地工作/实习

毕业后的方向
大学认识到工作要求和职业规划会随着时间而改变。这些变化可能需要额外的教育。通过 La Verne 完成 MBA 课程的学生可能会在以后返回，为他们的成绩单添加新的或第二个专业。您的学术顾问可以解释此过程以及可能适用的任何时间限制。
注意： 财政援助资金不适用于在学位发布后追求方向的学生。

入学要求
• 完成的申请和申请费
• 当前摘要
• 个人陈述总结你的职业目标
• 两封推荐信
• 官方成绩单显示从地区认可的学院或大学完成学士学位（在本科工作的最后 60 个学期小时内，首选 GPA 为 3.0，包括所有先修课程的成绩不低于 C 级）
• GPA较低的申请人可能需要提交研究生管理入学考试（GMAT）或研究生入学考试（GRE）成绩

拉文大学简介
拉文大学是一所私立非营利性大学，位于美国加利福尼亚州拉文，洛杉矶以东约 35 英里。
该大学成立于 1891 年，由文理学院、商业与公共管理学院、拉费特拉教育学院、健康与社区福利学院和法学院组成， 遍布八个区域校区南加州和强大的在线产品。得益于 50 多个本科课程、20 多个硕士学位、5 个博士学位和 6 个证书课程，学习机会比比皆是。
在所有学院中，拉文的大约 6,000 名传统年龄和成人学习者帮助这所联邦政府指定的西班牙裔服务大学成为全国最多元化的大学之一。近一半的传统本科生是第一代学生——他们的直系亲属中第一个上大学的人。超过 70% 的拉文大学学生获得某种形式的经济援助。
该大学也是成人教育的先驱，为拉文和地区校园的成人学习者提供专业课程。
拉文大学致力于相信优质的、以价值观为基础的教育通过促进社区参与、学术成就和专业精神来丰富人类状况。除了鼓励多样性外，这所大学还注重个人，小班教学就是证明。教授们亲自参与并致力于帮助学生实现他们的学术和职业目标。

大学历史
拉文大学成立于 1891 年，前身为洛兹堡学院，由弟兄会的成员创立。从历史上看，兄弟会被认为是像贵格会或门诺派一样的“和平教会”，并且董事会成员仍然为兄弟会成员保留席位。学士学位仪式在拉文的当地弟兄会举行，校园牧师职位的持有人必须是弟兄会的成员。
1917 年，洛兹堡周边的农业社区更名为 La Verne；此后不久，学院也效仿。拉文学院于 1977 年改组为拉文大学。它授予本科、研究生和博士学位，许多课程都可以亲自和在线获得。
La Verne 于 1965 年授予其第一个硕士学位，并于 1969 年开始了成人教育计划；它于 1979 年授予了第一个博士学位。1981 年，该大学在奥兰治县建立了一个校区，并在整个地区开设了分校。